有一部分人為逆反辯護。他們的理由是逆反是成長的必然現(xiàn)象，是孩子個體意識和自我意識發(fā)展的結果。對此，立德教育是贊同的。他們所辯護的逆反，也是立德教育愿意辯護的。立德教育所要反對和認為應該引起家長們警惕的不是逆反，而是當逆反成為一匹桀驁的野馬—叛逆的時候！叛逆是成長路上的激烈風暴，隨時可能卷 起孩子柔弱的身軀！

立德教育對家長承諾：

讓孩子在特訓環(huán)境中獲得安全、歸屬及尊重的人性需要，體會到自立、平等及榮耀的價值觀念，感受出真誠、良善和美好的人格追求！我們承諾：在立德，每一個孩子 都會獲得安全、健康、充實和快樂的嶄新體驗，以全新的姿態(tài)走進學習、生活和工作之中，不斷成長為一個有益于社會的人。立德，一個給孩子一生良好影響的權威教育機構！

立德叛逆教育的四大優(yōu)勢：

一、和諧親子關系實現(xiàn)親子良性溝通：激發(fā)孩子心靈深處對父母愛的感恩和理解，消除親子之間的隔閡，恢復和諧的親子關系。

二、樹立正確的人生觀價值觀、世界觀：心理輔導、軍事訓練、勵志教育、賞識教育相結合，身心健康全面展，培養(yǎng)孩子樹立正確的“三觀”。

三、開展家長培訓提升家長教育孩子方法：立德獨特的家長培訓會，幫家長們找出孩子叛逆的癥結所在，提升家長們教育和引導叛逆孩子度過青春叛逆期。

四、通過學校網(wǎng)站家長中心 隨時掌探孩子在校情況：通過立德教育網(wǎng)在校學生家長中心家長們可以隨時了解孩子在學校的學習、生活等事方面的情況。

立德教育的叛逆觀：

青少年叛逆是其青春期階段心理和行為的正?，F(xiàn)象，有其必然性。具體表現(xiàn)在孩子為表達獨立自主意識，對父母的要求、教育的聽而不 聞，甚至把這種逆反表現(xiàn)在行為上，如暴力行動、晚歸、離家出走等。因此，在這一特殊時期，父母對孩子的教育和引導顯得尤為困難。如果對孩子的叛逆不加以正 確引導，只會導致親子溝通陷入困境，孩子對親情冷漠，此種境地直接帶來的后果很可能是孩子步入歧途。

立德叛逆教育模式簡介：

感恩教育+家長培訓+親子關系修復訓練+森田心理訓練（內觀）

1、內觀心理訓練：內觀是目前為止對修復親子感情最有效的心理療法之一。它引導孩子回憶、觀內、反思親子相處的一些印象深刻的事情“父母對自己付出的點點滴滴，自己回報給父母的又是什么？”，從而讓孩子認識到自身的不足，增進孩子對父母的理解，消除親子之間的隔閡，恢復和諧親子關系。 

2、感恩教育：主要是傳統(tǒng)思想道德文化教育，通過對《孝經(jīng)》、《二十四孝圖》等文化經(jīng)典的學習，曉之以理，動之以情，教育他們學會尊敬和理解父母，學會感恩。 

3、人際情感教育：旨在讓孩子們體驗和認識親情、友情、愛情等各種人際間的情感，防止陷入到對某種情感的偏執(zhí)性追求。 

4、家長培訓：讓家長認識到孩子叛逆主要原因在于家庭教育方法不當，找出家庭教育方法不當使孩子走向叛逆的癥結所在。冢長培訓主要包括家庭教育知識講座、家庭教育案例分析、親子溝通心理輔導、親子互動拓展訓練、家校交流共商教育良策等環(huán)節(jié)。

立德青少年叛逆教育指南：

輕微叛逆干預：

干預對象：輕微叛逆的青少年。他們有時會采取激烈舉動對家長的要求表示反感，如1跟父母頂嘴，經(jīng)常跟父母吵架，經(jīng)常晚歸等等。

干預方法：封閉式住校調理。

干預周期：1個月。

輕度叛逆教育：

教育對象：輕度叛逆的青少年。無法跟父母很好的溝通，經(jīng)常以沉默的方式表示反抗。對父母的要求和教育經(jīng)常聽而不聞、敷衍了事。跟學校有不良習慣的同學混在一起，只知吃喝玩樂而荒廢學習。

教育方法：封閉式住校調理。

教育周期：3—6個月。

中度叛逆教育：

治療對象：中度叛逆的青少年。生活上依賴父母，需要父母滿足其物質需求，但常拒絕父母的要求教育（或假意接受），避免跟父母接觸，有時甚至會與父母發(fā)生肢體上的激烈沖突。

教育方法：封閉式住校治療。

教育周期：6—9個月

重度叛逆教育：

治療對象：重度叛逆的青少年。對父母的要求不論對錯的一概拒絕，拒絕與父母溝通。跟不良社會青年混在一起，沾染社會上很多的不良習性，完全我行我素，無視父母的關心與勸導。經(jīng)常夜不歸宿，甚至離家出走超過一星期。

教育方法：封閉式住校治療。

教育周期：9—15個月。