學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的體育鍛煉，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。10月2日立德學(xué)校開展趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生練就人生觀的形成。

 一、讓學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的主人。

 二、讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為趣味活動(dòng)。

 三、淡化競爭意識(shí)，綜合多方面技能進(jìn)行競技。

 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要以競跑、拔河、籃球?yàn)榻M合的趣味體育運(yùn)動(dòng)，讓它成為學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。體育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，應(yīng)該使學(xué)生在和-諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競爭意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。如何通過學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，滿足學(xué)生真正的需要，讓每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益，以促進(jìn)全面發(fā)展的健康成長。校運(yùn)動(dòng)會(huì)體育場上的運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏，拉拉隊(duì)成員們也在努力為隊(duì)員加油助威。他們不停歇的吶喊聲在運(yùn)動(dòng)場上空回蕩。在他們身上可以看到團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，他們展示出當(dāng)代青少年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌和良好的體魄。學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，對增強(qiáng)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力、培養(yǎng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、樹立良好的合作意識(shí)和鍛煉成才精神具有不可替代的作用。